Ovaj projekt nastao je iz želje koordinatora škola sudionika da sa svojim učenicima na kreativan i jedinstven način podijele prirodne ljepote Europe. Projekt ima pet glavnih ciljeva koji se provlače kroz sve planirane aktivnosti.
Prvo, to je usavršavanje digitalnih, društvenih i jezičnih kompetencije naših učenika što će se postići korištenjem platforme eTwinning i digitalnih alata. Radom u međunarodnim timovima učenici će usavršiti svoje vještine komunikacije.
Drugo, ovim projektom žele se implementirati inovativni pristupi podučavanju koji uključuju IT, CLIL (podučavanje i učenje kroz bilingualne predmete) te Projektno podučavanje (Project Based Learning).
Treće, učenicima se želi približiti bolje razumijevanje svijeta prirode te geografske značajke pojedinih krajeva, promjene kroz koje prolaze, uključujući i efekte klimatskih promjena.
Četvrto, učenici i učitelji potiču se na timski rad. Ovo se provodi sudjelovanjem na eTwinning platformi te kroz planiranje zajedničkih evenata za učitelje. Učitelji se potiču da surađuju koristeći nove tehnologije, što u konačnici ima pozitivan utjecaj na učenike.
Na kraju, sve će ovo doprinijeti internacionalnoj vrijednosti škola sudionika promovirajući društvene i kulturne vrijednosti Europskog nasljeđa.
U projekt će biti uključeno oko 100 učenika i 20 učitelja (eTwinning i radne posjete školama), dok će indirektno, prilikom posjeta školama, biti uključeno još više sudionika.
Planira se uključivanje učenika 7. razreda koji će kroz dvije godine trajanja projekta, rasti i razvijati se zajedno s njim. U projekt će biti uključeno 20 učenika koji su nižeg ekonomskog statusa ili se suočavaju s kulturološkim razlikama.
Aktivnosti ovog projekta podijeljene su na:
1. Kratku zajedničku obuku nastavnika
2. Četiri kratke razmjene učenika tijekom kojih će sudionici posjetiti škole domaćine te kraj u kojem se nalaze. Učenici će biti smješteni u obiteljima učenika domaćina. Na taj će se način upoznati sa socio-kulturološkim vidom zemlje koju posjećuju. U radnom segmentu razmjene, učenici će provesti vrijeme u kampu ili hostelu u blizini područja koje je u fokusu proučavanja.
Ta područja su sljedeća:
1) The Desert in Spain (Svibanj 2022.)
2) The Forest in Germany (Listopad 2023.)
3) The Vulcano in Italy (Svibanj 2023.)
4) The Lakes in Croatia (Svibanj 2023.)
Najinovativniji dio ovog projekta su višejezične nastavne jedinice osmišljene od strane učitelja, koje sadrže video klipove i fotografije koje će proizvesti učenici.
Vjerujemo da će ovaj projekt imati dubok utjecaj na učitelje, učenike i njihove obitelji. Kroz nezaboravne doživljaje, učenici će osjetiti vrijednost pripadanja krugu Europske Unije koji je, iako pun različitosti, uvijek tolerantan i altruistički.
U konačnici, učitelji drugih škola također će imati koristi od našeg rada koji će se dijeliti putem platforme rezultata Erasmus+ projekata, naših web stranica i drugih alata za diseminaciju.
Kroz ovaj projekt pokazat ćemo da imamo sposobnost uspješne suradnje s drugima školama, što će nam pomoći da budemo širokih pogleda i učimo jedni od drugih.
Prvo, to je usavršavanje digitalnih, društvenih i jezičnih kompetencije naših učenika što će se postići korištenjem platforme eTwinning i digitalnih alata. Radom u međunarodnim timovima učenici će usavršiti svoje vještine komunikacije.
Drugo, ovim projektom žele se implementirati inovativni pristupi podučavanju koji uključuju IT, CLIL (podučavanje i učenje kroz bilingualne predmete) te Projektno podučavanje (Project Based Learning).
Treće, učenicima se želi približiti bolje razumijevanje svijeta prirode te geografske značajke pojedinih krajeva, promjene kroz koje prolaze, uključujući i efekte klimatskih promjena.
Četvrto, učenici i učitelji potiču se na timski rad. Ovo se provodi sudjelovanjem na eTwinning platformi te kroz planiranje zajedničkih evenata za učitelje. Učitelji se potiču da surađuju koristeći nove tehnologije, što u konačnici ima pozitivan utjecaj na učenike.
Na kraju, sve će ovo doprinijeti internacionalnoj vrijednosti škola sudionika promovirajući društvene i kulturne vrijednosti Europskog nasljeđa.
U projekt će biti uključeno oko 100 učenika i 20 učitelja (eTwinning i radne posjete školama), dok će indirektno, prilikom posjeta školama, biti uključeno još više sudionika.
Planira se uključivanje učenika 7. razreda koji će kroz dvije godine trajanja projekta, rasti i razvijati se zajedno s njim. U projekt će biti uključeno 20 učenika koji su nižeg ekonomskog statusa ili se suočavaju s kulturološkim razlikama.
Aktivnosti ovog projekta podijeljene su na:
1. Kratku zajedničku obuku nastavnika
2. Četiri kratke razmjene učenika tijekom kojih će sudionici posjetiti škole domaćine te kraj u kojem se nalaze. Učenici će biti smješteni u obiteljima učenika domaćina. Na taj će se način upoznati sa socio-kulturološkim vidom zemlje koju posjećuju. U radnom segmentu razmjene, učenici će provesti vrijeme u kampu ili hostelu u blizini područja koje je u fokusu proučavanja.
Ta područja su sljedeća:
1) The Desert in Spain (Svibanj 2022.)
2) The Forest in Germany (Listopad 2023.)
3) The Vulcano in Italy (Svibanj 2023.)
4) The Lakes in Croatia (Svibanj 2023.)
Najinovativniji dio ovog projekta su višejezične nastavne jedinice osmišljene od strane učitelja, koje sadrže video klipove i fotografije koje će proizvesti učenici.
Vjerujemo da će ovaj projekt imati dubok utjecaj na učitelje, učenike i njihove obitelji. Kroz nezaboravne doživljaje, učenici će osjetiti vrijednost pripadanja krugu Europske Unije koji je, iako pun različitosti, uvijek tolerantan i altruistički.
U konačnici, učitelji drugih škola također će imati koristi od našeg rada koji će se dijeliti putem platforme rezultata Erasmus+ projekata, naših web stranica i drugih alata za diseminaciju.
Kroz ovaj projekt pokazat ćemo da imamo sposobnost uspješne suradnje s drugima školama, što će nam pomoći da budemo širokih pogleda i učimo jedni od drugih.